หลักสูตรกายภาพบำบัด - คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา

หลักสูตรกายภาพบำบัดบัณฑิต

หลักสูตรปรับปรุง 2565

ข้อมูลทั่วไปหลักสูตร

ชื่อหลักสูตร

ชื่อหลักสูตรภาษาไทย : หลักสูตรกายภาพบำบัดบัณฑิต

ชื่อหลักสูตรภาษาอังกฤษ : Bachelor of Physical Therapy Program

ชื่อปริญญาและสาขาวิชา

ชื่อเต็มภาษาไทย : กายภาพบำบัดบัณฑิต
ชื่อย่อภาษาไทย : กภ.บ.

ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ : Bachelor of Physical Therapy
ชื่อย่อภาษาอังกฤษ : B.PT.

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร

จำนวนไม่น้อยกว่า 139 หน่วยกิต

รูปแบบของหลักสูตร

รูปแบบของหลักสูตร หลักสูตรปริญญาตรี 4 ปี ใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

แผนการรับนิสิตต่อปีการศึกษา

ปีละ 60 คน

โครงสร้างหลักสูตร

หมวดวิชา	เกณฑ์มาตรฐานของ อว.	เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพกายภาพบำบัด	หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2565
1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป	ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต	ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต	30 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเฉพาะ	ไม่น้อยกว่า 72 หน่วยกิต	ไม่น้อยกว่า 84 หน่วยกิต	103 หน่วยกิจ
⠀⠀2.1 กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ			28 หน่วยกิจ
⠀⠀⠀⠀⠀2.1.1 กลุ่มวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์			12 หน่วยกิต
⠀⠀⠀⠀⠀2.1.2 กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ			16 หน่วยกิต
⠀⠀2.2 กลุ่มวิชาเอก			75 หน่วยกิจ
⠀⠀⠀⠀⠀2.2.1 วิชาเอกบังคับ			72 หน่วยกิจ
⠀⠀⠀⠀⠀2.2.2 วิชาเอกเลือก			3 หน่วยกิจ
3. หมวดวิชาเลือกเสรี	6 หน่วยกิต	ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต	6 หน่วยกิจ
รวม (หน่วยกิต) ไม่น้อยกว่า	120 หน่วยกิต	ไม่น้อยกว่า 120 หน่วยกิต	139 หน่วยกิจ

ชั้นปีที่ 1

ภาคการศึกษาต้น

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
001101	ภาษาไทยในชีวิตประจำวัน	2 (2-0-4)
001101	Thai Language in Daily Life	2 (2-0-4)
001103	ภาษาอังกฤษสำหรับชีวิตประจำวัน	3 (2-2-5)
001103	English for Daily Life	3 (2-2-5)
002101	การใช้เทคโนโลยีเพื่อชีวิตยุคดิจิทัล	1 (0-2-1)
002101	Technology Usage for Digital life	1 (0-2-1)
003101	สุนทรียศาสตร์ในการจัดการชีวิต	3 (2-2-5)
003101	Artistic for Life Management	3 (2-2-5)
244104	ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์ชีวภาพ	3 (2-3-6)
244104	Life Science Physics	3 (2-3-6)
363221	กายวิภาคศาสตร์พื้นฐาน	3 (2-3-6)
363221	Basic Anatomy	3 (2-3-6)
381110	บทนำวิชาชีพกายภาพบำบัด	1 (1-0-2)
381110	Introduction Physical Therapy	1 (1-0-2)
รวม		16 หน่วยกิจ

ภาคการศึกษาปลาย

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
001102	ภาษาไทยเชิงวิชาการ	1 (0-2-1)
001102	Thai for Academic Purposes	1 (0-2-1)
001104	ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร	3 (2-2-5)
001104	English for Communication	3 (2-2-5)
002102	ความฉลาดทางดิจิทัล	2 (1-2-3)
002102	Digital Intelligence Quotient	2 (1-2-3)
003102	การพัฒนาทักษะและการเรียนรู้ตลอดชีวิต	3 (2-2-5)
003102	Skills Development and Lifelong Learning	3 (2-2-5)
247102	ชีวสถิติ	3 (2-2-5)
247102	Biostatistics	3 (2-2-5)
367200	สรีรวิทยาพื้นฐาน	3 (2-2-5)
367200	Basic Physiology	3 (2-2-5)
363201	มหกายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์	4 (3-3-8)
363201	Human Gross Anatomy	4 (3-3-8)
รวม		19 หน่วยกิจ

ชั้นปีที่ 2

ภาคการศึกษาต้น

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
001205	ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงวิชาการและวิชาชีพ	3 (2-2-5)
001205	English for Academic and Professional Communication	3 (2-2-5)
003203	เรียนรู้ร่วมกันสรรค์สร้างสังคม	2 (0-4-2)
003203	Collaborative Learning for Society Creation	2 (0-4-2)
243211	เซลล์และชีววิทยาระดับโมเลกุล	3 (3-0-6)
243211	Cell and Molecular Biology	3 (3-0-6)
330201	หลักพยาธิวิทยา	2 (2-0-4)
330201	Principle of pathology	2 (2-0-4)
381211	การประเมินความแข็งแรงกล้ามเนื้อและช่วงการเคลื่อนไหวของข้อต่อ	2 (1-3-4)
381211	Assessment of Muscle Strength and Joint Range of Motion	2 (1-3-4)
365212	ชีวเคมีพื้นฐาน	3 (2-3-6)
365212	Basic Biochemistry	3 (2-3-6)
381212	สมรรถภาพทางกายและการนวดเพื่อการบำบัด	2 (1-3-4)
381212	Physical Performance and Therapeutic Massage	2 (1-3-4)
รวม		17 หน่วยกิจ

ภาคการศึกษาปลาย

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
003204	การจัดการสุขภาพ สิ่งแวดล้อมและชุมชน	1 (0-2-1)
003204	Health Environment and Community Management	1 (0-2-1)
363209	ประสาทกายวิภาคศาสตร์	4 (3-3-8)
363209	Human Neuroanatomy	4 (3-3-8)
381213	ทักษะพื้นฐานสำหรับกายภาพบำบัดชุมชน	1 (0-2-3)
381213	Basic Skills for Community Physical Therapy	1 (0-2-3)
381214	ชีวกลศาสตร์การเคลื่อนไหวของมนุษย์	2 (1-2-3)
381214	Biomechanics of Human Movement	2 (1-2-3)
381215	อุปกรณ์ช่วยและการเคลื่อนย้าย	2 (1-3-4)
381215	Assistive Devices and Transferring	2 (1-3-4)
381220	การบำบัดด้วยการออกกำลังกาย 1	2 (1-3-4)
381220	Exercise Therapy I	2 (1-3-4)
381230	การบำบัดด้วยความร้อนและความเย็น	2 (1-3-4)
381230	Thermotherapy	2 (1-3-4)
รวม		14 หน่วยกิจ

ชั้นปีที่ 3

ภาคการศึกษาต้น

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
003305	กระบวนการคิดเชิงออกแบบสู่การเป็นผู้ประกอบการยุคดิจิทัล	3 (2-2-5)
003305	Design Thinking Process for Digital Age Entrepreneurs	3 (2-2-5)
381321	การบำบัดด้วยการออกกำลังกาย 2	2 (1-3-4)
381321	Exercise Therapy II	2 (1-3-4)
381331	การรักษาและวินิจฉัยด้วยไฟฟ้า	2 (1-2-3)
381331	Electrotherapy and Electrodiagnosis	2 (1-2-3)
381340	การบำบัดด้วยการจัด ดัด ดึง	2 (1-3-4)
381340	Manipulative Therapy	2 (1-3-4)
381341	กายภาพบำบัดในระบบโครงร่างและกล้ามเนื้อ 1	3 (2-2-5)
381341	Musculoskeletal Physical Therapy I	3 (2-2-5)
381342	กายภาพบำบัดในระบบประสาท 1	3 (2-2-5)
381342	Neurological Physical Therapy I	3 (2-2-5)
381343	กายภาพบำบัดในระบบทางเดินหายใจและไหลเวียนโลหิต 1	3 (2-2-5)
381343	Cardiopulmonary Physical Therapy I	3 (2-2-5)
381344	กายภาพบำบัดในเด็ก 1	3 (2-2-5)
381344	Pediatric Physical Therapy I	3 (2-2-5)
รวม		21 หน่วยกิจ

ภาคการศึกษาปลาย

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
381345	กายภาพบำบัดในระบบโครงร่างและกล้ามเนื้อ 2	3 (2-2-5)
381345	Musculoskeletal Physical Therapy II	3 (2-2-5)
381346	กายภาพบำบัดในระบบประสาท 2	3 (2-2-5)
381346	Neurological Physical Therapy II	3 (2-2-5)
381347	กายภาพบำบัดในระบบทางเดินหายใจและไหลเวียนโลหิต 2	3 (2-2-5)
381347	Cardiopulmonary Physical Therapy II	3 (2-2-5)
381348	กายภาพบำบัดในเด็ก 2	2 (1-3-4)
381348	Pediatric Physical Therapy II	2 (1-3-4)
381350	การฝึกปฏิบัติทางกายภาพบำบัด 1	1 (0-4-0)
381350	Practice in Physical Therapy I	1 (0-4-0)
381360	ระเบียบวิธีวิจัย	2 (2-0-4)
381360	Research Methodology	2 (2-0-4)
381370	กายภาพบำบัดในชุมชน 1	2 (1-3-4)
381370	Physical Therapy in Community I	2 (1-3-4)
381380	กายภาพบำบัดในสุขภาพสตรีและผู้สูงอายุ	2 (1-2-3)
381380	Physical Therapy in Woman Health and Geriatrics	2 (1-2-3)
xxxxxx	วิชาเลือกเสรี	3 (x-x-x)
xxxxxx	Free Elective	3 (x-x-x)
รวม		21 หน่วยกิจ

ภาคการศึกษาฤดูร้อน

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
381351	การฝึกปฏิบัติทางกายภาพบำบัด 2	4 (0-32-0)
381351	Practice in Physical Therapy II	4 (0-32-0)
รวม		4 หน่วยกิจ
หมายเหตุ : รายวิชา 381351 การฝึกปฏิบัติทางกายภาพบำบัด 2 มีการจัดการเรียนการสอนนอกภาคการศึกษาร่วมด้วย เพื่อให้นิสิตมีจำนวนชั่วโมงการฝึกงานไม่น้อยกว่า 352 ชั่วโมง

ชั้นปีที่ 4

ภาคการศึกษาต้น

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
003306	บูรณาการความรู้สู่นวัตกรรมทางวิชาชีพ	3 (0-6-3)
003306	Integration for Professional Innovation	3 (0-6-3)
381416	สรีรวิทยาการออกกำลังกายสำหรับกายภาพบำบัด	2 (2-0-4)
381416	Exercise Physiology for Physical Therapy	2 (2-0-4)
381452	การฝึกปฏิบัติทางกายภาพบำบัด 3	1 (0-4-0)
381452	Practice in Physical Therapy III	1 (0-4-0)
381461	สัมมนาทางกายภาพบำบัด	1 (0-3-2)
381461	Seminar in Physical Therapy	1 (0-3-2)
381462	ภาคนิพนธ์	1 (0-3-2)
381462	Term Paper	1 (0-3-2)
381471	กายภาพบำบัดในชุมชน 2	1 (0-3-2)
381471	Physical Therapy in Community II	1 (0-3-2)
381481	กายภาพบำบัดในการกีฬา	2 (1-2-3)
381481	Physical Therapy in Sports	2 (1-2-3)
381482	กายภาพบำบัดในภาวะเฉพาะ	2 (2-0-4)
381482	Physical Therapy in Special Conditions	2 (2-0-4)
381483	หลักการบริหารงานเบื้องต้นทางกายภาพบำบัด	1 (1-0-4)
381483	Principle Administration in Physical Therapy	1 (1-0-4)
381484	กฎหมายวิชาชีพและจรรยาบรรณทางกายภาพบำบัด	1 (1-0-4)
381484	Professional Law and Ethics in Physical Therapy	1 (1-0-4)
3814xx	วิชาเอกเลือก	3 (x-x-x)
3814xx	Major Elective	3 (x-x-x)
xxxxxx	วิชาเลือกเสรี	3 (x-x-x)
xxxxxx	Free Elective	3 (x-x-x)
รวม		21 หน่วยกิจ

ภาคการศึกษาปลาย

รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
381453	การฝึกปฏิบัติทางกายภาพบำบัด 4	6 (0-36-0)
381453	Practice in Physical Therapy IV	6 (0-36-0)
รวม		6 หน่วยกิจ
หมายเหตุ : รายวิชา 381453 การฝึกปฏิบัติทางกายภาพบำบัด 4 มีการจัดการเรียนการสอนนอกภาคการศึกษาร่วมด้วย เพื่อให้นิสิตมีจำนวนชั่วโมงการฝึกงานไม่น้อยกว่า 540 ชั่วโมง

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (PLOs)

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs)

ผู้เรียนสามารถสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานและผู้รับบริการทางด้านสุขภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้เรียนสามารถใช้เทคโนโลยียุคดิจิทัลในการนำเสนอข้อมูลความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สถิติ และข้อมูลเชิงประจักษ์ ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้เรียนสามารถอธิบายศาสตร์ด้านวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์สุขภาพที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ
ผู้เรียนสามารถจัดการชีวิตตนเองอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม รวมทั้งปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ และเคารพคำประกาศสิทธิและข้อพึงปฏิบัติของผู้ป่วย
ผู้เรียนสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น และแสดงออกถึงคุณลักษณะความเป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคมไทยและสังคมโลก
ผู้เรียนสามารถแสดงออกซึ่งทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ผู้เรียนสามารถแก้ไขปัญหาสุขภาวะทั้งระดับบุคคลและชุมชน โดยการสร้างสรรค์งานวิจัยหรือนวัตกรรมพื้นฐานโดยเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม
ผู้เรียนสามารถปฏิบัติทักษะทางวิชาชีพ ตรวจประเมิน วินิจฉัย ส่งเสริม ป้องกัน รักษา และฟื้นฟู โดยใช้เหตุผลทางคลินิก
ผู้เรียนสามารถแสดงออกถึงการเป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพและสุขภาพที่ดี
ผู้เรียนสามารถให้บริการทางกายภาพบำบัดอย่างมีศิลปะ

อาชีพหลังสำเร็จการศึกษา

อาชีพที่สามารถปฏิบัติได้หลังสำเร็จการศึกษา และสอบได้ใบประกอบวิชาชีพจากสภากายภาพบำบัด

นักกายภาพบำบัด ปฏิบัติงานในหน่วยงานภาครัฐและเอกชน เช่น โรงพยาบาลทั่วไป โรงพยาบาลเฉพาะทาง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจำตำบล ศูนย์ฟื้นฟูสภาพผู้พิการ คลินิกกายภาพบำบัด ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ ศูนย์การศึกษาพิเศษ ธุรกิจบริการสุขภาพ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและสโมสรกีฬา เป็นต้น
นักวิชาการด้านสุขภาพ เครื่องมือ อุปกรณ์ และผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์
นักวิจัยหรือผู้ช่วยนักวิจัย
ศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา ทั้งในและต่างประเทศ
นักกายภาพบำบัดที่ทำงานต่างประเทศ
ผู้ประกอบการคลินิกกายภาพบำบัดส่วนตัว
นักกายภาพบำบัดอิสระ
อาชีพอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสายงานด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ

ข้อมูลอื่นๆ

การรับเข้าศึกษา

เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยพะเยา ว่าด้วย การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2553 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สายสามัญ ในแผนการเรียนที่เลือกเรียนวิชาเพิ่มเติมทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ หรือเทียบเท่า
มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ไม่เจ็บป่วยหรือเป็นโรคติดต่อร้ายแรง และไม่มีความพิการทางด้านร่างกายที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา

การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา

ให้ปริญญา กายภาพบำบัดบัณฑิต (กภ.บ.)

การจัดการศึกษา

เป็นระบบทวิภาค และมีการศึกษาในภาคฤดูร้อนของชั้นปีที่ 3

กระบวนการเรียนการสอน

ใช้กลยุทธ์การสอนที่หลากหลายและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาผลการเรียนรู้ ตามที่หลักสูตรคาดหวังไว้อย่างครบถ้วนทุกด้าน ได้แก่ ด้านคุณธรรมจริยธรรม ด้านความรู้ ทักษะทางปัญญา ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สุนทรียภาพ สุขภาพและบุคลิกภาพ และด้านทักษะการปฏิบัติการทางวิชาชีพ

วิธีการประเมินผล

ใช้วิธีการประเมินหลากหลายวิธี เพื่อสะท้อนผลการเรียนรู้ที่คาดหวังและเนื้อหาของหลักสูตร ทั้งทางด้านคุณธรรมจริยธรรม ด้านความรู้ ทักษะทางปัญญา ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ เช่น ประเมินจากการสอบกลางภาคเรียนและปลายภาคเรียนทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ และประเมินการนำเสนองานในชั้นเรียน ประเมินจากพฤติกรรมการเสียสละ และรู้จักการให้ เป็นต้น

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา

เรียนรายวิชาต่าง ๆ ครบตามหลักสูตรและเงื่อนไขของสาขาวิชานั้น และไม่มีรายวิชาใดได้รับอักษร I หรืออักษร P
หลักสูตรปริญญาตรี 4 ปี สำเร็จการศึกษาได้ไม่ก่อน 6 ภาคการศึกษาปกติ สำหรับการลงทะเบียนเรียนเต็มเวลาและไม่ก่อน 14 ภาคการศึกษาปกติ สำหรับการลงทะเบียนเรียนไม่เต็มเวลา
มีค่าระดับขั้นสะสมเฉลี่ยตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 2.00
ไม่มีพันธะเรื่องเกี่ยวกับการเงินหรือพันธะอื่นใดกับมหาวิทยาลัย และเป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยพะเยา ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2561
เป็นไปตามประกาศสภากายภาพบำบัดเรื่องเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาวิชาชีพกายภาพบำบัด พ.ศ. 2561
1. คะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรไม่ต่ำกว่า 2.00 จากระบบ 4 แต้มระดับคะแนน
2. ได้แต้มไม่ต่ำกว่าระดับ 2.00 ทุกรายวิชาในกลุ่มวิชาความรู้เฉพาะด้านวิชาชีพกายภาพบำบัด (หมวดวิชาเอกบังคับและเอกเลือก)
สอบรวบยอด (comprehensive examination) ผ่านตามประกาศของคณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา

หลักสูตรปรับปรุง 2560

รายละเอียด

หลักสูตรใหม่ 2555

รายละเอียด

การพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร

โดยสภามหาวิทยาลัย

อนุมัติหลักสูตร ในการประชุมครั้งที่ 1/2565 เมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565

โดยสภาวิชาชีพกายภาพบำบัด

รับรองหลักสูตร ในการประชุม ครั้งที่ 11/2564 เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน 2564

ปรับปรุงข้อมูลครั้งล่าสุด

เมษายน 2565

หลักสูตรกายภาพบำบัดบัณฑิต

หลักสูตรปรับปรุง 2565

ข้อมูลทั่วไปหลักสูตร

ชื่อหลักสูตร

ชื่อปริญญาและสาขาวิชา

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร

รูปแบบของหลักสูตร

แผนการรับนิสิตต่อปีการศึกษา

โครงสร้างหลักสูตร

แผนการศึกษา

ชั้นปีที่ 1

ภาคการศึกษาต้น

ภาคการศึกษาปลาย

ชั้นปีที่ 2

ภาคการศึกษาต้น

ภาคการศึกษาปลาย

ชั้นปีที่ 3

ภาคการศึกษาต้น

ภาคการศึกษาปลาย

ภาคการศึกษาฤดูร้อน

ชั้นปีที่ 4

ภาคการศึกษาต้น

ภาคการศึกษาปลาย

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (PLOs)

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs)

อาชีพหลังสำเร็จการศึกษา

อาชีพที่สามารถปฏิบัติได้หลังสำเร็จการศึกษา และสอบได้ใบประกอบวิชาชีพจากสภากายภาพบำบัด

ข้อมูลอื่นๆ

การรับเข้าศึกษา

การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา

การจัดการศึกษา

กระบวนการเรียนการสอน

วิธีการประเมินผล

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา

การพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร

ปรับปรุงข้อมูลครั้งล่าสุด

โทรศัพท์/โทรสาร

อีเมล

Socialize

ส่วนงานย่อยในคณะ

ที่อยู่